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31/03/2026

Violencia escolar: 3 de cada 10 alumnos admiten haber agredido a un compañero

Un informe encendió las alarmas al revelar la magnitud del problema en las aulas argentinas y la naturalización de distintas formas de agresión entre estudiantes.

Violencia escolar: 3 de cada 10 alumnos admiten haber agredido a un compañero

La violencia dentro de las escuelas volvió a quedar en el centro de la escena tras la difusión de un estudio que arrojó un dato contundente: 3 de cada 10 alumnos reconocen haber agredido a un compañero. El relevamiento expone una realidad que preocupa a especialistas y autoridades educativas, ya que evidencia que estas conductas no son hechos aislados.

El análisis difundido por Infobae señala que las agresiones no se limitan únicamente a lo físico. Por el contrario, predominan formas de violencia verbal y psicológica, como insultos, burlas, amenazas o exclusión social, prácticas que muchas veces pasan desapercibidas pero que tienen un fuerte impacto en las víctimas.

En ese sentido, los especialistas advierten que este tipo de situaciones puede derivar en cuadros de angustia, ansiedad e incluso abandono escolar. Además, remarcan que la repetición sistemática de estas conductas configura escenarios de acoso escolar, con consecuencias profundas en el desarrollo emocional de los estudiantes.

Otro de los puntos que subraya el estudio es el rol del entorno. Según los expertos, la violencia suele estar vinculada a contextos donde estas prácticas están naturalizadas, ya sea en el ámbito familiar o social. A esto se suma la falta de intervención en muchos casos, donde compañeros que presencian las agresiones optan por no involucrarse.

El tema cobra aún más relevancia en medio de recientes episodios que conmocionaron al país, como el ocurrido en una escuela de Santa Fe. Estos hechos reavivaron el debate sobre la necesidad de implementar estrategias de prevención, detección temprana y acompañamiento dentro de las instituciones educativas.

Frente a este panorama, especialistas coinciden en que abordar la problemática requiere un trabajo integral. La articulación entre familias, docentes y el sistema educativo resulta clave para identificar situaciones de violencia a tiempo y generar entornos escolares más seguros.

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